Antecedentes
La Formación Técnico Profesional es uno de los pilares para el desarrollo económico y social del país, preparando a los estudiantes para enfrentarse a la vida adulta, tanto en el ámbito laboral como formativo. En la actualidad se sitúa como un espacio eminentemente intersectorial, en que las políticas educativas requieren una articulación permanente con otras instituciones, tanto de carácter público como privado, con el fin de asegurar la pertinencia de la formación diferenciada a las necesidades del mundo del trabajo y al desarrollo de diversas trayectorias de vida.
Para dar vida a este carácter intersectorial se requiere desarrollar capacidades de vinculación con el medio en las comunidades educativas. El vínculo con el medio debe concebirse como una función permanente de la gestión pedagógica e institucional de cada establecimiento y cada especialidad de Educación Media Técnico Profesional (EMTP), sustentada en un plan que fortalezca la cultura para el aprendizaje, y contemple al menos objetivos, metas, responsables definidos, procedimientos estables y evaluación continua. Esta función se encuentra reconocida en los Estándares Indicativos de Desempeño para los establecimientos que imparten Educación Media Técnico Profesional y sus Sostenedores que sitúan la vinculación con el sector productivo como una dimensión evaluable de la gestión pedagógica e institucional, y no como una iniciativa aislada o dependiente de la voluntad individual de docentes o directivos.
Convocatoria
La Subsecretaría de Educación convoca a personas jurídicas públicas y/o privadas para que presenten y desarrollen propuestas que fortalezcan e implementen redes territoriales de trabajo colaborativo entre establecimientos de educación media técnico profesional (EMTP) y otros actores claves del ecosistema técnico profesional, denominadas “Redes Futuro Técnico” en cada una de las regiones del país. Entre dichos actores se consideran, especialmente, aquellos pertenecientes a la Educación Superior y el mundo del trabajo, grandes, medianas y pequeñas empresas junto a sus gremios y/o asociaciones correspondientes; y los servicios públicos afines.
Objetivo de la convocatoria
El objetivo general de la convocatoria es fortalecer las capacidades profesionales y organizacionales de las comunidades EMTP de cada región a través del trabajo en red, tanto entre establecimientos como con el ecosistema técnico profesional, en línea con la política educativa y los programas implementados o promovidos por el Ministerio de Educación. Este fortalecimiento se orienta al desarrollo de una cultura técnico profesional con foco en aprendizajes contextualizados y profundos.
Este propósito es especialmente relevante en el contexto de un sistema que atraviesa cambios y actualizaciones tecnológicas, productivas y sociales, que exige que los egresados de Educación Media Técnico Profesional cuenten con nuevas y renovadas competencias para emprender trayectorias formativo-laborales que les permitan ser agentes de desarrollo en la sociedad presente y futura (Bushway y Everhart, 2014; Cedefop, 2017).
Esta convocatoria se implementará a través de convenios de colaboración para la coordinación y acompañamiento de redes de trabajo territoriales (de nivel regional o zonal), que faciliten la realización de actividades -en el marco de las líneas de trabajo definidas- que propicien los aprendizajes, así como la vinculación con el ecosistema técnico profesional y el despliegue de las políticas públicas definidas por el Ministerio de Educación.
FECHAS IMPORTANTES
- Inicio del proceso de postulación/convocatoria: 14 de noviembre
- Fecha límite para realizar preguntas: 16 de noviembre
- Fecha límite para subir las respuesta y aclaraciones: 18 de noviembre
- Fecha límite para presentar propuestas: 27 de noviembre hasta las 13:00 horas.
- Correo para consultas: formaciontecnica@mineduc.cl
DOCUMENTOS PARA LA POSTULACIÓN
- Resolución Exenta Aprueba bases administrativas “Concurso de Redes para la articulación de establecimientos de EMTP y otros actores territoriales para la mejora de la calidad de la EMTP”
- Anexo N°1 “Experiencia de la institución”
- Anexo N°2 “Propuesta Técnica”
- Anexo N°3 “Currículum Vitae jefe de Proyecto”
- Anexo N°4 “Currículum Vitae Coordinador de desarrollo de capacidades para el aprendizaje”
- Anexo N°5 “Currículum Vitae Coordinador (a) territorial Regional”
- Anexo N°6 “Currículum Vitae Coordinador (a) de datos, monitoreo y gestión del conocimiento”
- Anexo N°7 “Propuesta Económica”
- Anexo N°8 “Plan de Trabajo”
- Lineamientos comunicacionales
- Diagnóstico por zona y región
